Installatie lectoren Ontwikkeling Veelvormig Christelijk Onderwijs

Stenden hogeschool installeert op 27 november a.s. dr. C(il) Wigmans en drs. H(enk) Pol als lectoren voor het lectoraat Ontwikkeling Veelvormig Christelijk Basisonderwijs. Zij zullen in deze rol een bijdrage leveren aan de discussie over identiteit, normen en waarden in het christelijke basisonderwijs.

De opdracht aan de lectoren is dat zij samen met de christelijke Opleidingen tot Leraar

Basisonderwijs en het werkveld methodieken ontwikkelen hoe de christelijke basisscholen hun identiteit, normen en waarden in de praktijk vorm kunnen geven.

Tijdens de installatie op 27 november vertellen beide lectoren een verhaal waarmee ze een pleidooi houden voor het toepassen van de narrative approach (verhalen vertellen) als onderwijsmethodiek in het christelijke basisonderwijs.

“Onderwerpen als identiteit, normen en waarden zijn uiterst actueel. Je hoeft de kranten er maar op open te slaan om dit te zien. Ook de taak van de scholen daarin. Wij zien een belangrijke rol hierin weggelegd voor dit lectoraat Ontwikkeling van Veelvormig Christelijk Onderwijs en hebben de ambitie dat het lectoraat nadrukkelijk een rol gaat spelen met en richting het werkveld van het basisonderwijs als het gaat om identiteit in het onderwijs en hoe dat te doen.”, aldus Robert Veenstra, voorzitter College van Bestuur van Stenden hogeschool.

Over dr. C(il) Wigmans

Dr. C(il) Wigmans (1949) is voorzitter van het College van Bestuur van SCOPE, Stichting Christelijk Onderwijs Alphen aan de Rijn e.o., het bevoegd gezag van een 14-tal scholen in het basis- voortgezet en speciaal onderwijs. Hij promoveerde in 1984 aan de Universiteit Leiden aan de theologische faculteit op het onderwerp ‘Onderwijs en bevrijding, ontwikkelingstheorie vanuit een messiaans vooroordeel’. Hij behaalde doctoraalexamens in zowel onderwijskunde als filosofie in Groningen en heeft brede onderwijservaring. De heer Wigmans is actief als bestuurslid van diverse christelijke en onderwijsbesturen waaronder het Netwerk Christelijk Onderwijs, de vereniging KVSC en hij is lid van de Raad van Advies van het CITO. Onlangs publiceerde hij het boek ‘De oude wortels van het nieuwe

leren’.

Over drs. H(enk) Pol

Drs. H(enk) Pol (1947) is senior docent theologie aan de NHL en tevens manager van het Centrum voor Levensbeschouwing in Leeuwarden. Hij studeerde Theologie aan de THUK Kampen. Naast zijn huidige functie is hij bestuurlijk actief, onder meer als voorzitter van het SCSOG Groningen (Stichting voor Christelijk Speciaal Onderwijs te Groningen) en Bestuurslid namens Nederland in EFTRE (European Federation of Teachers of Religious Education). Hij heeft gepubliceerd op het gebied van theologie, onderwijs en identiteit. De heer Pol groeide op in Canada en is tweetalig.