Hoger beroepsonderwijs maakt zich sterk voor kennisdeling

In de SURFshare-serie is het boek ’Stromen van kennis - tussen hogescholen en praktijk’ zojuist verschenen. In het boek staan visies op het toegankelijk maken van onderzoeksresultaten.

Hogescholen hebben in onze kennissamenleving niet alleen een onderwijstaak, maar houden zich in toenemende mate ook met onderzoek bezig. Hoe kunnen hbo-instellingen deze onderzoeksresultaten toegankelijk maken voor studenten, docenten of het beroepsveld?  In het boek ’Stromen van kennis - tussen hogescholen en praktijk’ geven lectoren, docenten en studenten hun visie hierop. Het boek bundelt de activiteiten die SURFfoundation onderneemt om onderzoeksresultaten toegankelijk te maken.

Open samenleving
Doekle Terpstra, voormalig voorzitter van de HBO-raad, schreef in dit boek: “De kennissamenleving waarin wij leven is bij uitstek een open samenleving. Een samenleving waarin nieuwsgierigheid centraal staat. Vrij beschikbare kennis vormt de brandstof voor voortdurende innovatie ten behoeve van welvaart en welzijn. De hogescholen acteren in deze kennissamenleving niet alleen als hogeronderwijsinstelling maar in toenemende mate ook als kennisinstelling. Open Access is voor de verdere ontwikkeling van beide taken van groot belang.”

De publicatie, die is verschenen in de SURFshare-serie, is met name interessant voor lectoren, docenten en studenten uit het hbo en hun ICT-ondersteuners. Het boek is ook geschreven voor het beroepsveld en het mkb, dat van de onderzoeksresultaten van hogescholen gebruik wil maken. 'Stromen van kennis' is online beschikbaar via de website van de SURFfoundation.