lectoren
dr. Diny van der Aalsvoort
lector Spel3508 SB Utrecht
Diny van der Aalsvoort is sinds januari 2008 als lector verbonden aan de Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie (0.5 FTE). Zij promoveerde in 1994 met de dissertatie 'De bepaling van leerpotentieel bij kinderen van 2 tot 7 jaar met onvoldoende leergedrag' bij de Universiteit van Leiden. Zij werkte als universitair docent achtereenvolgens bij de afdeling Orthopedagogiek van de Radboud Universiteit Nijmegen (1989-2004), Universiteit Leiden (1994-2007) en Universiteit Utrecht (2007-2008). Sinds januari 2007 is zij verbonden aan de afdeling Klinische en Ontwikkelingspsychologie van de Rijksuniversiteit Groningen.
Zij werkt samen met de Metropolitan Universiteit van Leeds, de Universität von Vechta en de Universiteit van Turku in het kader van internationale onderzoeksprojecten over spel, leerpotentieel en risicofactoren bij het onderwijs aan jonge leerlingen.
Zij is actief in the European Association of Learning and Instruction (organiseert symposia gelet op onderzoek naar speciale onderwijsbehoeften, sociale interactie bij leren en instructie en onderwijsomstandigheden bij jonge leerlingen).
Zij zit in de redactie van de volgende tijdschriften: International Journal of Disability, Development and Education, Journal of Early Childhood Research, Educational and Child Psychology, en Educational Research Review. Daarnaast is zij vaste medewerker bij 'Wereld van het jonge kind'.
//Opinion leader
//praktijkonderzoeker
//teambouwer
